#FeloAiPro 整合了各家AI核心，
目前我偏愛o1-mini和 Gemini1.5。
可惜Gemini2.0還沒看到！
要寫程式時就切換至Claude，而
這幾天最夯的Deepseek早也上線，#DeepseekR1 也在其中了！
DeepSeek 很好用，
DeepSeek R1已經當成我主要的核心應用！
下學期開學，課程規劃與教師研習都將以 #Felo Ai 為主要項目來延伸…
有興趣的人，不妨試試看喔！
#AI應用教學 #AI整理術
#學員有專屬優惠 #我是點哥
SEL社會情緒學習（Social and Emotional Learning） 是賦能的解方，還是治標不治本的止痛劑？ 在一個充滿變動與壓力的時代，從學業競爭、人際關係到數位世界的衝擊，我們的下一代正承受著前所未有的心理負荷。 為此，「SEL社會情緒學習」（Social and Emotional Learning）被推上教育改革的浪潮之巔，被視為培養孩子幸福感與韌性的關鍵。然而，當我們急於用「情緒教育」來解決眼前的問題時，是否不自覺地陷入了「頭痛醫頭，腳痛醫腳」的困境？ SEL是什麼？建構內在的穩定力量 首先，我們需要理解SEL的完整面貌。它並非單純的「情緒管理」或「EQ訓練」，而是一套系統性的學習過程，旨在幫助個人發展健全人格所需的核心素養。 全球最具影響力的 CASEL 5 框架 ，為我們提供了清晰的藍圖，包含五大核心能力： 自我覺察 (Self-awareness)： 準確地感知自身的情緒、價值觀與優勢，建立穩固的自我認同。 自我管理 (Self-management)： 有效地調節情緒、控制衝動，並設定、追求有意義的目標。 社會覺察 (Social-awareness)： 以同理心理解他人觀點，感受並關懷不同背景的群體。 人際技巧 (Relationship Skills)： 學習清晰溝通、積極合作、和平解決衝突，以建立並維持健康的關係。 負責任的決策 (Responsible Decision-making)： 在考量倫理、安全與後果後，做出具建設性與關懷的選擇。 這五項能力相輔相成，共同塑造一個能夠自我理解、和諧共處、並為社會做出貢獻的個體。理想的SEL教育，是將這些素養融入校園文化、學科教學與家庭生活的每一個角落。 我們是否只在為壓力鍋洩壓，卻忘了關火？ SEL的理念無疑是前瞻且必要的，但在當前的實踐中，情緒教育確實面臨著被簡化為「應急措施」的風險，從而產生「頭痛醫頭，腳痛醫腳」的現象。 1. 治標不治本：只教孩子應對壓力，卻不減輕壓力源 當代學生面臨的心理困境，往往源於一個系統性的「壓力鍋」——課業壓力、升學主義、家庭期望、同儕比較、社群媒體焦慮……這些是持續加熱的爐火。而許多時候，我們的情緒教育，就像是在教孩子如何巧妙地、安全地為這個壓力鍋「洩壓」。我們教他們正念呼吸、靜心冥想、情緒日記，這些都是非常有用的技巧，能幫助他們在壓力爆表時...